Toluca, Estado de México. El Gobierno del Estado de México asignó 26 plazas con funciones de supervisión en Educación Básica a docentes que obtuvieron los mejores resultados en el Proceso de Promoción del ciclo escolar 2025-2026, como parte de las acciones para fortalecer la estructura educativa y mejorar el acompañamiento a las comunidades escolares.
A través de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), la administración encabezada por la gobernadora Delfina Gómez Álvarez destacó que este proceso se realizó con criterios de transparencia, equidad y mérito profesional, privilegiando la preparación y desempeño de maestras y maestros mexiquenses.
Durante el acto de asignación, el titular de la SECTI, Miguel Ángel Hernández Espejel, reconoció el esfuerzo, trayectoria y compromiso de las y los docentes que lograron obtener una de estas plazas de supervisión, subrayando la importancia de esta función para fortalecer el acompañamiento académico y administrativo en las escuelas de Educación Básica.
El funcionario señaló que los procesos de promoción docente permiten consolidar mecanismos transparentes de desarrollo profesional, al respetar el lugar alcanzado por cada participante en las listas de resultados y la disponibilidad de cargos vacantes, conforme a lo establecido por el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
Asimismo, exhortó a las y los nuevos supervisores a desempeñar su labor bajo principios de humanismo, honestidad y servicio, impulsados por el Gobierno estatal a través de la política “El Poder de Servir”, priorizando el diálogo, la escucha y la atención cercana con docentes, directivos, madres y padres de familia.
Las autoridades educativas destacaron que las y los supervisores representan un vínculo fundamental entre las comunidades escolares y las instancias gubernamentales, al contribuir al fortalecimiento de la calidad educativa en el Estado de México.
Con esta asignación de plazas, el Gobierno del Estado de México busca reforzar la atención en el sistema educativo mexiquense y garantizar procesos de promoción basados en el mérito y la igualdad de oportunidades para el magisterio.
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