Nacional.- Ante la proximidad del nuevo ciclo escolar, la sección 9 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), señaló que rechaza en su totalidad el modelo de educación virtual y a distancia, que busca implementar la Secretaria de la Educación Pública (SEP), debido a que lo considera discriminatorio y excluyente.
Por ello, el magisterio disidente criticó que la autoridad educativa no ha presentado un protocolo funcional que, de garantía de la seguridad laboral, física y emocional y sanitaria para la totalidad de las comunidades educativas, incluida la población con discapacidad y otra condición de vida.
En tanto, la coordinadora reiteró que no sólo se trata de los estudiantes, sino también de una gran parte del magisterio que le fue imposible desempeñar en óptimas condiciones su trabajo durante esta etapa de confinamiento por el Covid-19, debido a la falta de equipo de cómputo apto para interactuar virtualmente o, bien, por la falta de conectividad a internet.
La CNTE reiteró que se deben retomar las propuestas alternas del magisterio democrático, de forma que la nueva educación permita a los estudiantes construir aprendizajes significativos y acordes a su contexto, pero, sobre todo, la conciencia de que la realidad puede y debe ser transformada por ellos mismos.
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